Как сформировать у ребенка активную речь? Для начала определите умеет ли ваш ребенок издавать звуки? Может ли он использовать свой голос для коммуникации, даже если он пока не разговаривает? Может ли он повторять за взрослым звуки? Если развить эти навыки, то можно подойти к развитию речи.
Шаги для активации речи.
1 шаг.
Создайте "словарь звуков" вашего ребенка.
2 шаг.
Придумайте вокальные игры со звуками, эти звуки ребенок должен уметь произносить.
3 шаг.
Создайте больше возможностей для слушания звуков, которые издают люди.
4 шаг.
Ведите с ребенком разговор так, чтобы он способствовал запуску речи у ребенка.
5 шаг.
Добавляйте звуки к жестам.
Дальше мы немного расскажем, как это делать.
1 шаг.
Создайте "словарь звуков" вашего ребенка.
В момент, когда ребенок произносит звуки нужны подойти к ребенку и начать повторять эти звуки, имитировать его звуки. Затем сделайте паузу. Посмотрите на ребенка. Ребенок вновь произносит звуки, повторите за ним, так несколько раз.
2 шаг.
Придумайте вокальные игры со звуками, эти звуки ребенок должен уметь произносить.
Ребенок смотрит на вас. Возьмите игрушечный микрофон и произнесите нараспев гласный звук. Когда вы закончите, протяните микрофон ребёнку. Он может взять микрофон, поднести к губам, продолжайте играть и вновь пропойте гласный звук в микрофон. Играйте в эту игру несколько дней, возможно ребёнок начнёт тоже произносить гласные.
3 шаг.
Создайте больше возможностей для слушания звуков, которые издают люди. Когда вы играете с ребёнком в различные игрушки, добавьте в ваше взаимодействие звуковые эффекты.
*Произнесите с выражением: «Бум-бум», когда стучите по барабану.
*Издавайте звуки животных, играя с ними.
*Издавайте забавные звуки, шлёпайте губами, щёлкайте языком.
*Наблюдайте за ребёнком, улавливайте, что ему понравилось и вновь повторяйте движения языком, губами.
Чаще используйте ритмичные потешки с движениями, обычно это нравится детям.Первые слова ребёнка часто бывают именно из этих весёлых игр.
4 шаг.
Ведите с ребенком разговор так, чтобы он способствовал запуску речи у ребенка.
О чём нужно говорить?
Самое простое, что можно сделать, это говорить о том, чем ребёнок занимается. «Хочешь мячик?», «Вот мячик», «Бросай мячик». Если ребёнок наблюдает за вашими действиями, опишите свои действия. «Вытираю пыль», «Кладу ложку». Ваша речь должна быть краткая и по существу.
5 шаг.
Добавляйте звуки к жестам.
Придумывайте различные игры. Например, «Самолёт», произносим звук У и одновременно разводим руки в стороны. Игра «Ветер», произносим звук Ш и машем ручками. В течение дня несколько раз поиграйте в игры, не забывайте сопровождать звук жестом. Благодаря таким играм дети учатся слышать разницу между звуками, совсем скоро ребёнок начнёт произносить слова.
Надеемся наши советы помогут развить речевые навыки вашему малышу.
Если у Вас, что-то не получается, то лучше обратится к специалисту нашего центра, проконсультироваться! Ранее вмешательство даёт отличный результат. Мы используем в своей работе доказательную поведенческую терапию, опираясь на современные исследования и реальные результаты.